8 апреля – ИА SM.News. «Работа тренером быстро затягивает»
– Юрий Алексеевич, Вы обучаете искусству греко-римской борьбы мальчишек. Сейчас, наверное, и представить не можете свою жизнь без тренировок и соревнований. Но это сейчас. Расскажите, как было в самом начале пути, и почему Вы в принципе решили прийти в детский спорт?
– Все началось еще в армии. Я служил в Германии, прошел подготовку в спортивной роте и стал победителем первенства ГСВГ (Группа советских войск в Германии). На дембель прибыл уже в свою воинскую часть и мне дали важное поручение – подготовить к первенству армии команду дивизии по греко-римской борьбе, раньше этот вид спорта, правда, назывался иначе – классическая борьба. И были победы! Даже несколько человек остались в сборной ГВСГ. Тогда я понял — «у меня что-то получается».
После службы мой наставник, мастер спорта международного класса Виктор Абеленцев предложил поступить в физкультурный институт (сейчас – Волгоградская государственная академия физической культуры) и параллельно работать детским тренером. Я сначала сомневался: «Как все успевать, при таком режиме жить будет некогда». Но в итоге согласился. С того момента прошло 38 лет.
Работа быстро затягивает. На первых занятиях, когда группы только собираются, у ребят почти ничего не получается – они как «лунатики». В самом начале всегда сложно. А потом полгода пролетает, смотришь на тех же мальчишек, а они уже чему-то научились. Проходит еще год другой, и они оттачивают свои навыки, на соревнованиях выступают, начинают побеждать, выигрывать. Думаешь: «О, какие молодцы». Это тренера и захватывает, ты видишь результаты своих трудов.
Школу более 20 лет возглавляет директор Наталья Савостина.
Фото: разминка на тренировке
– Так, шаг за шагом, ваши ученики уходят уже в профессиональный спорт?
– Да детям любительским заниматься часто некогда! Посудите сами, полдня они в школе, потом уроки делать нужно, еще бывают занятия у репетиторов. Да, к образованию нужно с юных лет серьезно относиться, это обязательно. Но и без физических нагрузок нельзя. Чтобы укрепить здоровье, пары уроков физкультуры в неделю недостаточно.
Тренироваться необходимо каждый день – выделять хотя бы час или два. Слышите, каждый день! Иначе как дети будут полноценно оздоравливаться? Нам же нужна здоровая нация!
Забота наставника и уважение учеников
– Чтобы дети регулярно занимались спортом, их нужно заинтересовать, «зацепить», как Вы это делаете? В чем секрет?
– С детьми я быстро нахожу общий язык. Как-то само собой получается, секретов нет. Важно в самом начале зажечь в детях огонек, дать этой самой искорке разгореться. Если мальчишкам вид спорта понравился, если они по-настоящему этим увлекаются, то тренировки проходят на одном дыхании. Дети послушные, внимательные, старательные. Они чувствуют, что я с заботой и вниманием к ним отношусь, да бываю строгим и поругать могу. Но ребята понимают, что болею душой за каждого из них, а я вижу с их стороны уважение.
Правда, здесь есть побочный эффект. Если парень обучается, быстро карабкается к вершине, выигрывает, идет победа за победой, то он может зазнаться – вот, будто «павлиний хвост» вырастает. Опасный момент. Это мешает дальше развиваться, и любое поражение может сильно ударить по человеку. Подобное допускать нельзя.
Правильно, когда лидеры групп как бы заодно с тренером, помогают вести наставнику занятие. Через него мне проще достучаться до остальных, показать на его примере, что они так тоже смогут, нужно только прилагать усилия…
– Часто бывают кризисные моменты, за что ругаете своих воспитанников?
– По субботам в ФОКе «Сталинград» организованы спарринги. Перед ними всегда найдутся такие ребята: «Ой, а я…ой, а у меня…ой, не могу». Так не годится. Не люблю вот эти сказки, отговорки. Раз-другой объяснишь помягче, а потом «ругнешь» за такое поведение. И ему уже стыдно пропускать спарринги. Да, бывает мандраж, но как в таких случаях говорят: «Глаза бояться, а руки делают».
Спарринги просто необходимы. На них спортсмены стремятся максимально использовать свои умения, приемы, стратегию и тактику ведения поединка, преодолеть волнение, неуверенность в себе, а также понять и исправить ошибки. Благодаря этому, юноша мужает, добивается более высоких результатов. Плюс ко всему, спарринги – прекрасная подготовка к состязаниям и отбор лучших ребят на соревнования.
Приведу пример. Недавно состоялось первенство Южного федерального округа, от Волгоградской области в финал прошли пять человек, получив право участвовать уже в первенстве страны. Среди них – трое учеников нашей школы.
Да и дело тут не только в самих соревнованиях. Если уж начал заниматься, то к своему делу нужно относиться серьезно. Есть команда, которую нельзя подвести, есть цель, которую нужно достичь. А как же ответственность, целеустремленность, мужество, любовь к самому виду спорта? Я стараюсь привить парням эти качества, чтобы они выросли настоящими мужчинами.
– Как настоящий наставник, а не просто тренер…
– Именно. Помню, как отмечал юбилей несколько лет назад. Пришло много учеников. Некоторые из них, к сожалению, росли без отца. Это жизнь, и такое случается. В свое время эти парни сильно ко мне прикипели. И когда за столом они меня поздравляли, то сказали такие слова: «Юрий Алексеевич, вы нам как отец. Спасибо». Это дорогого стоит.
Причем многие до сих пор заглядывают в зал на занятие, приходят побороться и мне с молодежью помогают. Настоящая преемственность.
«Бумажная волокита отрывает от живой работы»
– Многие тренеры говорят, что найти общий язык с детьми проще, чем с их родителями. Вы согласны?
– Все относительно. В моих группах есть такие дружные семьи. Если спарринги или соревнования, то они всегда на трибуне, поддерживают своего юного спортсмена, подсказывают ему. Когда родители участвуют в спортивной жизни ребенка, то могут в нужный момент парня направить, воодушевить, тогда толку от занятий будет точно больше.
– Вы же уже говорили о преемственности. Есть мнение, что в Волгограде почти по любому виду спорту с толковыми тренерами туго. Идут ли в детский спорт молодые педагоги?
– Некоторые вещи молодых специалистов отпугивают. Когда появились телефоны, планшеты, компьютеры, мы думали, что жизнь станет проще и легче. Только получилось, наоборот. Отчетов и другой «писанины» становится все больше. Это отталкивает молодых педагогов.
Бумажная волокита отрывает время и силы от живой работы. Как там говорилось: «То, что написано, то забыто». А то, что передается из уст в уста, напротив, живет и будет жить. Тренер должен отдавать максимум времени своим подопечным – проводить занятия в зале, на природе, стадионе, в тренажерном зале. А тут все эти личные дела, отчеты, образовательные программы, сертификаты, лицензии, доверенности, регистрации и так далее и так далее. Знаете, некоторые тренеры даже шутят: «Нам дети мешают работать, столько документов для заполнения, а тут занятие нужно проводить».
А про молодых… что сказать. Мой коллега, с которым мы начинали в свое время вместе, недавно рассчитался, устал, видимо, и привел своего ученика. Молодой человек хотел быть тренером, мечтал об этом. Но продержался примерно полтора года. Еще эта пандемия вмешалась в нашу жизнь, может быть, одно на другое наложилось…
В детском спорте сейчас в принципе все не так просто. На совещаниях в школах нам рассказывают о ситуации. Люди уходят из спортивных залов, секций, не хотят заниматься. Поэтому стараемся заинтересовать, объяснить, что без спорта здоровья не будет.
Спортивные залы, которых почти нет
– Пока Вы вели тренировку, я рассмотрела зал. Так понимаю, что для занятия дорогостоящего и специфического оборудования не нужно, главное, чтобы ковры были?
– Ковер – это главное. Но и кроме него нужны зона для силовой подготовки с тренажерами, инвентарем (манекенами, канатами), и, конечно, восстановительный центр с сауной.
Здесь, в этом зале, сама конструкция здания не очень удачная, прямо посредине помещения столб, убрать нельзя, так как он – часть несущей конструкции. Поэтому приходится «крутиться». Сколько раз я залы менял, вы не представляете. Давали помещения в разных местах города, только все обустроишь, группы сформируешь, и опять переезжать, все заново. Каждый раз это стресс, переживания.
Хорошо, когда есть постоянная база для тренировок. Тут уже совсем другая работа…
– В Волгограде с площадками для занятий греко-римской борьбой как дела обстоят? Не все же залы с такими неудачными конструкциями.
– Сейчас в Волгограде лучшие условия для тренировок и единственный зал для соревнований в клубе «Сталинград». Его построил волгоградский предприниматель, дав толчок к развитию греко-римской борьбы в регионе.
Остальные несколько залов в Волгограде, скажем так, с неполноценным ковром. Приведу пример для сравнения. Недавно я был в Тамбове, увидел, как живет новый микрорайон города – вокруг одни новостройки. И в этом микрорайоне построили огромный спортивный комплекс с соревновательными, тренировочными залами, бассейном и прочим. Там в одном зале шесть ковров и коллектив тренеров. Понятно, что в ближайшее время они вырастят большую, сильную команду. Волгограду необходимо к этому стремиться.
А вообще жаловаться не нужно. Сложности есть, но мы их преодолеваем. Непросто было в 90-е: зарплаты задерживали, да и платили мало, на соревнования толком не ездили, но не сдавались и трудились дальше. Пережили, и ничего, продолжаем свое дело. Нам есть, с кого брать пример – нужно оглянуться и поучиться у сталинградцев, великих героев, которые показали, как надо сражаться и побеждать.
Будем дальше работать, чтобы у нас были здоровые и счастливые дети! Занимайтесь спортом и будьте здоровы!
в наших соцсетях
